【典型事例】

孙敬悬梁刺股

汉代孙敬念书很勤奋，从早上晨曦微露一直读到皓月东升，中间一刻也不休息。倘若看倦了想打盹，就拿一根绳子系在头顶上，绳子另一端挂在屋梁上，如此就没办法打瞌睡，让自己一直维持清醒。凭借这股劲，孙敬终于成为当世大学者。战国时苏秦出身寒微，常常让人瞧不起，但他念书很勤奋，假如昏昏欲睡，就自己拿一把锥子来刺击大腿，血一直流到脚踝。尖锐的疼痛又提醒他继续用力。就如此，苏秦终于学成满腹经纶，挂六国相印，主持合纵抗秦的大计。

郑板桥勤能补拙

郑板桥是清代扬州八怪之一。他天资并不聪明，记忆力也不好。但勤能补拙，他就在勤字上下功夫。比如：一本书，其他人仅需看1、二遍，就能记住它的内容，但郑板桥不可以。于是，他就多读几遍，一些经典的书本，他还会读上百遍，直到融会贯通，彻底弄懂才肯停手。他不只勤于念书，还勤于考虑和勤于训练。他常常眼望天空，一动不动地发呆，其他人跟他说话，他的回答也常常是答非所问，或前言不对后语，其实他是在专注地考虑问题。正因为他勤奋努力，终于成为清代著名的画家、书法家和诗人。

毛泽东多念书，会念书

毛泽东一直挤出时间看书。为了念书，毛泽东把所有可以借助的时间都用上了。外出开会或考察工作，常常带一箱子书。一有空闲就看着。晚年虽重病在身，仍不忘阅读。他的中南海故居，到处都是书，床上除躺卧的地方外，也全都被书占领了。毛泽东也比较讲究念书的办法，觉得念书的办法要四多多读、多写、多想、多问。所谓多读，就是除博览群书外，还要对要紧的书或文章多读几遍。他读

《饮冰室文集》、韩愈的古文和唐宋诗词时，都是读到能背出来。他爱读诗，能背诵400多首古诗。他也爱抄写诗词，直到晚年还是既练字又写诗。多写，就是在课堂听讲后准时写讲堂录，课后自修时写念书录。毛泽东同志除有各种记录本外，还有选抄全篇文章的选抄本，摘录精要的摘录本，多想，就是在念书的过程中，什么看法是正解的，什么看法是不对的，都要心中了解。在批语中，毛泽东同志都有比较简单地表示赞成、反对、怀疑的话，有不少地方，他都是依据历代学者的不同学说，加以综合、比较，然后再提源于己的见解。他还倡导古为今用，很看重历史经验。在他的著作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地说明深刻的道理，他也常常借用历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。多问，就是在念书时遇见不懂的地方，准时请教。在湖南第一师范学习时，毛泽东同志除去在校自修，找本校教员问学外，还常到长沙城里向人请教。